コロナ休みによる学力への影響は計り知れないものがあるのではないでしょうか。特に小中高校生は3月の積み残し、現在に至る学習環境の格差は学校や自治体によって大きく異なります。大学生は、ほとんどの大学がICT環境の整備が進み学生も必須となっているので心配はありませんが、小中高生はそんなわけにはいきません。ぜひ知事会の皆さんに頑張っていただき教育の9月新年度体制へのパラダイムシフトにチャレンジしてもらいたいと思います。3月から8月までの半年間を「無かった事」にすることで、すべてが9月再スタートと考えることは必要ではないかと思います。そのために何が必要で何をしなければならないか、ZOOMで議論してみます。（単なる個人的な意見ですが）